Los Proyectos de la comunidad educativa constituyen uno de principales medios para el logro de objetivos considerando las distintas áreas de formación que contempla nuestro modelo educativo.  

A través de los proyectos es posible...

... integrar los distintos aspectos de formación y áreas de conocimiento que son señaladas en los contenidos

 oficiales,  así como también aquellas propuestas de innovación de enseñanza-aprendizaje orientadas a favorecer los

 procesos de los niños y niñas en la construcción de aprendizajes significativos. 

  ... integrar a todos los miembros de la comunidad educativa a través de la participación, la convivencia y el

 conjunto de acciones orientadas a promover entornos y prácticas sociales y culturales, más favorables para el crecimiento

 y el desarrollo humano.

En la consideración de los distintas áreas de formación y la integración de todos los miembros de nuestra

 comunidad  educativa los proyectos se distinguen en:

Proyectos escolares que incluyen los aspectos académicos y demás relacionados con las distintas áreas

de formación de nuestro modelo pedagógico.

Proyectos extraescolares que se orientan a todos los miembros de nuestra comunidad educativa

y pretenden ser una alternativa; ante la oferta de contenidos que forman parte de la currícula oficial; o bien, por sus fines

 en  términos de convivencia y/o formación integral.